„Seneliai gadina mūsų vaikus!“
Ar tai tiesa?
Po seminaro „Kaip mokyti vaikus apie pinigus?“ atplaukė ne vienas laiškas apie močiučių, senelių ir tėvelių nesutarimus, nuomonių skirtumus dėl vaikų finansinio raštingumo klausimų, o taip pat dėl mylėjimo pirkiniais (skanumynais ir brangumynais) dalykų…
Greičiausiai nesunku suprasti, kad tokie nesutarimai, skirtingos kryptys, net jei visa tai pagrįsta didžiule meile, sukelia vaikams lojalumo konfliktą, atsiranda įtampa, nenuoseklumas, sutrikimas.
Pagalvokite, kaip spręstumėte arba sprendžiate tokius klausimus.
Ar kyla iššūkių dėl skirtingo auklėjimo, supratimo?

Dalintis:
Reading time: 1 min

Nuo ko pradėti, norint vaikus mokyti, kaip elgtis su pinigais?

Pirmiausiai sugalvokite, į kokias veiklas vaikus galite įtraukti, kad parodytumėte, kaip jūs, suaugę, gaunate ir kur naudojate pinigus.

Antra, skatinkite vaikus klausinėti, kas jiems įdomu apie pinigus ar kainas, ir uždavinėkite patys įvairiausius, su tuo susijusius klausimus.

Trečia, leiskite vaikams daryti finansinius sprendimus ir susidurti su tų sprendimų pasekmėmis.

Sėkmingo finansinio skrydžio!

Dalintis:
Reading time: 1 min

Pasakoja bičiulė:

„Šiandien mano penkiametis taip nenorėjo eiti į darželį, visas priemones išbandė – uždavinėjo klausimus, kodėl kiekvieną dieną reikia eiti, kodėl bent šiandien negali likti namie, jis didelis, gali pabūti ir vienas? Kodėl tik mama priiminėja sprendimus, jis gi irgi čia gyvena? Po to sekė rėkimas, po to tyla, po to buvo įjungtos visos derybinės galios… Matau, kad jau vėluosiu, visos priemonės baigėsi…ir …pažadėjau, kad jeigu nueis į darželį, nupirksiu Lego. Dabar tai suprantu, kad pasielgiau blogai…. Nusipirkau ramybės…“
Į tai galima atsakyti su šypsena: „O ką darys rytoj?“
Dalintis:
Reading time: 1 min
Paauglystė – laikotarpis ne iš lengvųjų…
Kankina klausimai, emocijų protrūkiai, prasmės, identiteto paieškos, pasipriešinimas vardan pasipriešinimo, kompleksai dėl išvaizdos pokyčių, logikos ir viso ko paaiškinimų paieškos. Tradiciniai šeimos filmų vakarai ar popietės kartais tampa tėčio ir mamos filmų laiku, nes paaugliukai verčiau renkasi virtualius susitikimus ir žaidimus su draugais internete.
Jei esate matę filmą šeimai „Merė Popins sugrįžta“, orig. „Mary Poppins Returns“ (o rodė jį ir šiandien viena lietuviškų televizijų), sutiksite, kad tai daugialypis, persipynęs su animacija, spalvotas, linksmas, net juokingas, itin fantastinis muzikinis filmas. O tokie ne visada, bent iš pirmo įspūdžio, įtraukia šiuolaikinius vaikus. Juk jau reikia veiksmo, kovos, kosmoso ir kuo daugiau logikos…
Vis dėlto, filmas „Merė Popins sugrįžta“ – unikalus… Jo neįmanu nepamilti…
Garsioji auklė – Merė Popins – grįžta į Londono Vyšnių gatvę, kad padėtų Benksų šeimai iš naujo atrasti džiaugsmą bei stebuklus. Žinoma, jai tai puikiai pavyksta.
O mes, tradiciškai, ieškome svarbiausių pamokų. Ir būtent šiame filme tikrai atvirai ir aiškiai dėmesį traukia finansinės pamokos.
Jų atradome šešias:
1. Filmas prasideda nuo žinios, kad Benksų šeima (Maiklas ir trys jo vaikai) per trumpą laiko limitą privalo grąžinti visą būsto paskolą, antraip neteks savo namų.
Taigi svarbiausia pamoka – imant bet kokią paskolą, labai svarbu įsiskaityti į sutarties sąlygas, turėti strategiją jos grąžinimui, laikytis plano visą laikotarpį. Filmo herojai, nebūtų susidūrę su problema netekti namų, jei būtų atkreipę dėmesį į tai.
Beje, šis momentas buvo puikus, pasikalbėti su vaikais apie turimus įsipareigojimus, būsto paskolos reikšmę, poreikį, palūkanas, laiko ir grąžinamos skolos likutį. Jiems tai buvo labai įdomu ir svarbu suprasti.
2. Filme paaiškėja, kad prieš metus Maiklas neteko žmonos, vaikai – mamos. Ir nuo tol viskas pradėjo byrėti ne tik morališkai, tačiau ir finansiškai. Būtent todėl, kad šeima nepasirūpino finansiniu saugumu, nesuplanavo, kas būtų, jei nutiktų blogiausi dalykai gyvenime, o kas galėtų įvykti, jei nutiktų geriausi dalykai gyvenime… Svarbu su visa šeima sutarti, kad dar viena pamoka gyvenimui – finansinių apsaugų (draudimų) būtinybė.
3. Iš tiesų, dažnai daroma šeimų finansinė klaida – paslaptys, susijusios su pinigais. Filmo herojams nepavyksta rasti paliktų akcijų iš savo tėvo, kad galėtų padengti paskolą.
Taigi – jei investuojate pinigus, turite akcijų, rezervų, taip pat skolų – artimieji privalo apie tai žinoti.
4. Vaikus nuo pat mažens reikia supažindinti su dokumentų svarba, mokyti, kaip atpažinti svarbius dokumentus, nežaisti, nepiešti ant jų. Anksčiau paminėtas sertifikatas apie akcijas filme buvo „papuoštas“ piešinėliu, o vėliau dar ir sukarpytas ir panaudotas aitvaro taisymui… Galėjo niekada neatsirasti…
5. Puiki dalis ta, kai filmas atskleidžia finansinio švietimo, ankstyvo taupymo, investavimo svarbą ir idėją – kuo anksčiau pradėsi investuoti, atsidėti pinigus, tuo geriau. Juk „senų“ investicijos dėka, Benksų šeimos namai išgelbėjami…
6. Verta atsiminti dar vieną dalyką: bankas dirba pelnui, verslui, savo naudai… Todėl, kad ir koks geras žmogus, jam išlygų dėl sutarčių neatsiras tik dėl geros valios ar paprašius…
Žinoma, be šių nuostabių pamokų, verta pasižymėti, aptarti ir nuostatų, vertybių temas, kurios puikiai atvaizduotos filmo dainose, auklės Merės Popins frazėse:
• „Viskas įmanoma! Net ir tai, kas neįmanoma!“
• „Gražus viršelis – dar ne knyga“
• „Svarbiausių dalykų reikia ieškoti širdyje“
• „Viskas priklauso nuo požiūrio taško“
• „Kai eini kažkokiu keliu ir pasiklysti, reikia ieškoti šviesos. Bent mažytės švieselės… savo širdyse“.
O jūs gal atrasite dar daugiau?
Nuoširdžiai –
mama Giedrė
Dalintis:
Reading time: 3 min
Page 3 of 41234